英文文法如何從【語構關連系統】學好,【7句型VS 5句型】

英文文法如何從【語構關連系統】學好,【7句型VS 5句型】

 

很多讀英語翻譯的學生都知道學習英文句型是學習英語文法速成的方法,但當中需要怎樣學語法才會全面?必須學習語構,7句型3個語構家族。
首先先了解一下

 

1. 5句型 vs 7句型

2. 句型的局限,只學了主句不夠全面

3. 學英語Syntax (語構)為什麼可以取代傳統的English Grammar& Usage? (Grammar, Usage, Syntax 到底有什麼分別?)

 

5句型 VS 7句型

坊間及網上有很多教5句型的解說,這裡就不多作解釋了,嚴格來說,句型是描述了主句,5句型是無法覆蓋所有主句,但7句型就全面覆蓋主句。不過5句型已經覆蓋了日常英語口語語法,但在書寫上就拿不了高分,也不足夠達致英語語法全面掌握。

 

句型的局限,只學了主句不夠全面

剛才講了句型覆蓋主句,除了主句以外,英文包括了形容語及修飾語,將主句、形容語(定語)及修飾語(狀語)【3語構家族】,融會貫通就能輕鬆學好英文文法。如果英文只有主句就會變得很沈悶,長的形容語及修飾語很像主句,要全面了解及掌握需要大約20小時的訓練。

 

從小學、中學到大學學了那麼多英文知識及文法,文法基礎都學了很多年,做了很多文法練習,有沒有發現都在死記硬背?就連基本的時態也沒有學好,什麼將來完成式等,都給它搞暈了。

 

其實英文的這3大家族【語構】是可以有系統關連的學起來,學好後更能輕易解構如複雜的雅思文章及寫出優質的複合句子等。

 

我中學時的英語成績都很差,但留班那一年跟了一個啟蒙老師學英文,從此愛上英語,原來學英文明白這3大家族就從此不用害怕英文,這是學英文最有系統及效率的捷徑,中學大學上了那麼多英文文法課,原來40小時便能夠學完,只是學得太零碎,不明白當中的關係,老師也沒有把文法有系統歸納讓我們輕易明白。看文英文書及文法書肯定過千頁,當中還記得多少?

 

學英語Syntax (語構)為什麼可以取代傳統的English Grammar& Usage? (Grammar, Usage, Syntax 到底有什麼分別?)

 

從小到大的英文科書本,都非常重視Grammar and usage。我是在香港傳統中小學教育系統下,學了Grammar and Usage 的教科書十幾年,直到大學英文都學得非常不好。之後終於知道原因: 原來當時無人教過我通曉English Syntax (英文語構) 的重要!

 

什麼叫Grammar & Usage 呢?學理上, Grammar (語法)其實包含三大範疇: morphology (用詞)、Syntax(語構)、phonology (語音)。再加上Usage (慣用法): 即是英語運用的習慣組合,是不一定有得解釋的。所以,傳統英文教科書的Grammar and Usage 其實就是【零碎】練習大雜會,再加點死記硬背,這裡一點、那裡一點。就算學習過明白過,但一到現實運用英文時,就好像總是發揮不出來!

 

到大學期間我開始深化一位我曾經遇過的【語構】啟蒙老師所教過的,並刻意於English Syntax(英語語構學) 這科目上進行深入研究,發現如果將英文句子,以7個句型去理解、變通; 或以3個語感元素來分拆,這種7+3思維不單可以「關連」所有Grammar and Usage,更能100%「關連」所有現代英文句子。因為Syntax其實就是Grammar and Usage 的「邏輯中樞」!

 

Grammar & Usage 的「零碎」咀咒被這個【7+3 Syntax 關連】破除之後,以往學過的英語知識,不知不覺的就在實戰中運用得到出來,學過的東西「歸位」了!最明顯的是,句句英文都可以用到7+3。學曉Syntax後第一個好處就是寫writing時既能「自檢」正確又可多變; reading的速度明顯提升。

 

大學畢業後從事英語教學工作,我嘗試以7+3 Syntax作為「別樹一格」的教學系統,幫助過不少HKCEE/HKAL/DSE/IELTS等公開試考生獲得意想不到的成績,就算英文底子很差的同學,都能以7+3 Syntax的學習法重新提起對學英文的興趣,令他們「愛上英文」,因為覺得【拆英文好好玩】。可以這麼說,顛覆了傳統學Grammar and Usage的零碎、沉悶模式。

 

教了英文18年了,2年前有學生覺得既然這是華人英語學習的【革命】,既有別於傳統,又能「關連」所有傳統,於是就將7+3 Syntax系統放在 7+3視覺英語www.7plus3english.com 【按此了解】這個平台上。

 

其實,Syntax語構還可以應用在單詞「發音」上,我研究過國際音標,如DJ音標、KK音標等:核心音都有43個! (而且很多音又類近「難辨」,學生聽到都是「姨姨娥娥」!),要學生記下並應用真是很不切實際。於是,與外國同事多年教學啟發下,我發現43個國際拼音,其實可以簡化成12音syntax,就能準確發盡英文單詞。我創立了【Full12 phonics system】,是一個可以跟國際音標接軌的【易學、全面】語音syntax系統。(所謂易學:即過去連4歲/學習困難症者都能學會; 所謂全面:Full 12的引申能力可深入到國際拼音系統中的所有發音音節。)

 

7+3 語法Syntax、Full 12語音Syntax 是多人「已印証過」的學英語【高效工具】。

 

原來英文是可以這樣學,也很輕鬆⋯⋯

1. 以7條公式「視覺化」: 將100%英文世界,以7條公式(7句型)【視覺分解】,關連中學到大學的主要語法。
2. 以3個語構家族「舉一反三」: 將千百種語法變化,盡歸3個類同的表,而輕鬆運用在高分寫作、速讀、翻譯等考題中。

 

 在我們的課程

 

3.Learning by context: 30課內容就如連續劇,環環緊扣,思路從沒間斷,形成一條「記憶鏈」。
4. Learning by questions: 30課都是不斷在提出問題,然後【畫解】回答,合乎大腦喜歡問題的學習原則。
5. Learning by colors: 教學筆記由五種顏色組成,以「五色畫線」刺激大腦。
6. Learning by compressing notes: 運用3個家族表,全面壓縮所學語法,提高學員「出囗成文」、「出手成章」的實戰能力。

 

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克服成人英語課程進修培訓盲點,【中學大學英文課程】3個月全面突破
阿土英語教室Tomato 老師
2008年開始教授IELTS課程
2018年,英語課程進入香港中學
香港頂尖大學講師高度推薦
2016年,大學作客席講師教授翻譯技術