阿土如何学好英语口语Oral 从口吃到流利的历程,【曾经中伏】

阿土如何学好英语口语Oral 从口吃到流利的历程,【曾经中伏】

 

中学时期英文时常不合格,中四(即高一)还要留班。现在英文精通到在大学里面教翻译系学生翻译技术。但是Tomato 阿土老师跟一般香港基层一样,都是在「中文环境长大」。很多人问我,怎样练成英文口语Oral的呢?

 

我想我这方面的经验对很多人来说,是相当有价值的。
第一,我和很多读者一样都在「中文环境长大」,英文也曾经很差劲

 

第二,我亦【没有】去过国外留学,所以我明白平凡家庭的孩子,怎样才能讲好英语。一会我会以我的亲身经验为佐证,最後教大家能「我口讲我心」的四大关键。

 

记得中六那年(当年还有考A-level的), 坐在隔璧的一位「好同学」非常热心,竟然在地铁里跟「鬼婆」搭讪,还感动到她以超低价,每周让我们2人去她位於海边的大宅,练oral会话! 【後来才发现她丈夫是英国专门过来香港建青马大桥的工程师,难怪这麽不志在…】

 

上第一课这位英国太太就不断修正我consonants(子音)! 记得她说《English》这个字的发音,’l ‘必须「舌顶上膛」!还有我发现一件事…我个friend 英文好talk 得,80%都是他在说…我呢?…陪他练。【如果我个friend 唔talk 得就肯定搭「鬼婆」讪不成啦…】

 

那时候我开始明白两件事:
第一,要从执consonants 开始矫正发音;

 

第二, 学校那些「鬼佬」1个对5个的discussion group 是坑我的,连1个「鬼婆」对我们2个,我都可以无机会讲到些什麽!【其实是自己太差而已】…所以,跟外国人练oral:【必须1对1练习才能见效的】

 

我悟到这个道理後,之後就遇到我的好友Tonykay 了。Tonykay 是英国长大的黑人,这个人虽然黑,但他的教学经验丶幽默程度一点都不逊!原来他来香港前,在英国的慈善团体,专门教非洲来的新移民(即他的同乡)英文,因为他们只懂说非洲话!而且,他跟我说一个【奥密】: 整个英语系统其实只源自「十个音」【十音标发音法: 5个长音;5个短音】。於是,我和他开始每周1对1的「约会」。

 

我当时在香港专教经济科,又顺便家教一下初中英文。可以说:一边跟Tony 学,一边又想怎教得更好。7句型和3个外国人思维表【7+3 视觉英语系统】就是这样孕育出来了。我发现要「出囗成文」其实就是要分得出short idea 与long idea 的分别,而long idea 一定由W (what, whom, which, whether…等)作起头的! 一切关键就是操熟3个外国人思维表!中译英的关键只此而已!

 

在香港,没有英语环境,我自己制造一个!(其实现在比20年前更易制造了!)
当时我挑战自己背10000个单词,发现外国人oral 单词,其实95%都在这10000个以内。有7+3 英语思维系统,每周90分钟跟「鬼佬」一对一的oral 训练,自己不需一年,已经可以「想什麽,说什麽」了!

 

最庆幸的是:用 Tonykay 的独家【十音标系统】来执consonants 和5长/5短音,经练习後,连港式/中式英语都可以甩掉!还能有章法地调自己的耳朵适应不同国藉的囗音。

 

之後,跟我在英语教学合作的partner, 无论英国的丶美国的丶澳洲的,无论口音怎样,沟通就不成问题了。因为都在【十音标发音】规范内全部解释得到,而且能应用在IELTS雅思口语丶TOEFL托褔口说等。

 

所以,学好Oral会话的四个关键就是:
1. 用【十音标发音法】调好consonants【按此】, 甩掉不良港式/中式发音。
2. 实在的操拣【3个外国人思维表】,short idea 和long idea 的构成习惯。
3. 自己制造英语环境:与外国人1对1口语练习!(那些一对n 的discussion group 是在坑我们的时间!)
4. 10000个基本单词的不断练习。
这些学习关键都是【实实在在】的过来人心得!Oral 口语其实系「听讲读写」中,最易精通的一环。这些方法,一定能帮到「在中文环境长大」的你!

 

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阿土英语教室Tomato
2018年,英语课程打进香港中学拔尖补底
2016年,大学作客席讲师教授翻译技术
2008年开始教授IELTS课程

1999年开始教授香港高考英文