英文基準試【LPAT】Pass的關鍵需知

英文基準試【LPAT】Pass的關鍵需知

教師基準試LPAT,又稱教師語言能力評核Language Proficiency Assessment for Teachers。報考人士一般都是有教學英語經驗者、英語翻譯系學生、現職教師/準教師、甚至是曾多年在國外留學的畢業生….總之,他們的IELTS成績「能力」一般都有【最少達7分以上】程度的。
所以,LPAT報考人士的英語聽、講、讀、寫能力其實都不會是太遜色。但是為什麼每年都有差不多有近6成(2019年數據是57.6%)考生不達標呢?最大的絆腳石,就是writing這份卷。不如我們先看看LPAT 中5份卷的達標率吧!

LPAT要Pass,需要每份卷「都大約」不低於3級(評分由1級到5級計算,因某些卷評分scale多過一個的,容許有某scale為2.5級仍能達標的情況)。即是說,任何一份試卷不達標,就是「不合格」!

 

對LPAT一般考生而言,他們平常一般有閱報、聽英語channel、用英語表達的習慣(從上述Reading、Listening、Classroom Language Assessment的達標率看得出來)。LPAT的Reading、Listening、Speaking 3份Papers對擁有7分IELTS能力的考生來說,是不會太難的。

 

為什麼絆腳位就在Writing呢?因為這個試是考「教師」的,考點除了英語的聽、講、讀、寫的一般運用能力外(其實做得教師,一般這幾方面沒太大問題),仲有一個【最重考點】:究竟你對英語是不是「知其【言】又知其所以言」呢?

 

其實我猜,就算Native English Speaker無準備來考,writing那份卷也應該「會肥」。 LPAT Writing這份卷對考生的Linguistic usage, Grammar & Syntax的「敏感度」是相當有要求的: 需要你「敏感」到錯誤外,更要清楚解釋【為什麼錯?】,並進行【校對改正】。很多English Users其實是「知其然卻不知其所以然」的,所以LPAT的writing卷考生,在云云高手中,只有4成多一點是「合格」的!

 

對有心報考LPAT且IELTS擁有7分「能力」的人士,要Pass到Writing這份【死亡之卷】,我高度推薦7+3視覺英語E版,別名:40小時【關連】高效掌握中學到大學英文【按此】。這英語課程是我在大學期間深入研究Linguistic usage, Grammar & Syntax並18年教學經驗後,研發出來能有效琢磨【語法敏感度】的「畫解」課程,一般7+3視覺英語學員都能在三個月內

 

1. 寫出文法準確的優質高分複合句
2. 關連化「貫穿」中學到大學語法
3. 大幅度提升判斷句子正確與否的「敏感度」
4. 對校對改正更有系統表達出來,更能在LDAT考卷及改學生卷中時反映出來

 

這幾方面,感到前所未有的突破—-從此【知其然(言)又知其所以然(言)】了!

 

E版會分開「三個語構」Modules:
1. 「主句句型」畫解;
2. 「形容語」Syntax Rules;
3. 「狀語」Syntax Rules。

 

每個單元都會有Proofreading Exercises 檢驗自己的學習進度。
另外,LPAT 要求的error detection 需要全面的Grammar 拆解及解釋力,必須課程E版+課程AE【按此】都學會。

 

AE版屬高階語法,對Proofreading 能力的進一步如強,有明顯果效。
LPAT要求老師向學生,有解說英文語法不妥的地方的能力【高要求】,這方面,課程E的解說模式,正正對老師有絕對的幫助。

 

英文教師基準試的【聽講讀寫】4份卷的特點與IELTS(A)比較【按此】

 

7+3視覺英語創辦人Tomato Yip